divendres, 28 d’octubre del 2016

LA CASTANYADA

Avui hem celebrat la castanyada i ens ho hem passat molt bé. Mireu, mireu aquest petit recull...


dimecres, 26 d’octubre del 2016

APRENEM JUGANT

A català reforcem els concepte treballats a l'aula a través del joc. 
Hem jugat a la paraula amagada. Els nens i nenes de quart havien de definir una paraula sense poder-la dir. Això si, podien fer servir paraules de la mateixa família. 






A més a més d'aprendre han passat una bona estona!

dilluns, 24 d’octubre del 2016

divendres, 21 d’octubre del 2016

APRENENTATGE COOPERATIU A MATEMÀTIQUES

Avui hem treballat la intel·ligència logicomatemàtica, fent un exercici on els/les alumnes havien d'esbrinar quin nombre de sis xifres complia unes condicions establertes.




Ho aconseguiran?

dijous, 20 d’octubre del 2016

TALLER D'INTEL·LIGÈNCIA EMOCIONAL

Coneixent la resiliència....

A través del conte "El buit", la classe de quart comencem a descobrir aquesta nova emoció, complexe i desconeguda però que forma part de la nostra vida. 




Sentir buit no és agradable i ens pot deixar sense forces per tirar endavant, però estem aprenent que és possible superar les situacions  adverses i, a més a més, sortir enfortits. És possible ser resilients!!!!!!

Primer hem reflexionat i comentat el conte , intentant entendre el seu missatge. Després, recordant el conte del "Monstre de Colors", hem començat  a escriure tot allò que em feia sentir les diferents emocions 
( alegria, ràbia, por, calma i tristesa).






Un cop acabat, hem començat a prendre consciència del nostre buit, primer de tot analitzant quines són les emocions que sento quan tinc aquesta sensació.

I com no , tot això escoltant una suau melodia que em pugui transportar al meu buit......

divendres, 14 d’octubre del 2016

COMENCEM ELS APADRINAMENTS DEL OCELLETS

Avui hem iniciat un activitat ben bonica, l'apadrinament dels nens i nenes de P3. A la tarda hem anat a visitar als ocellets a la seva classe.



Els alumnes de 4t estaven emocionadíssims, perquè això de ser padrins és una gran responsabilitat. Són conscients que ells han de donar exemple i estan disposats a ajudar als més petits de l'escola.


                 


Al principi els ocellets miraven molt seriosos i per trencar el gel els alumnes de 4t s'han anat presentant d'un en un. Han explicat com es diuen, quants anys tenen i quina és la seva activitat preferida.

Després  els ocellets han dit el seu nom i a continuació hem fet les parelles de padrins i s'han assegut tots junts.



A poc a poc han anat perdent la vergonya i s'han abraçat ben fort.







Abans d'acomiadar-nos els alumnes de 4t han ajudat als ocellets a treure's la bata i preparar-se per marxar cap a casa.



Felicitats a tots plegats. Ho heu fet molt i molt bé!!







dimarts, 11 d’octubre del 2016

NATURAL SCIENCE

Some muscles in the thorax allow us to breathe. 
The most important one is the diaphragm.
Let's see how it works.



diumenge, 9 d’octubre del 2016

Recomanacions literàries

No us passa que a vegades no sabeu què llegir?

Per solucionar aquest problema hem iniciat les recomanacions literàries. Es tracta de recomanar als nostres companys aquells llibres que ens han agradat tot  fent una petita explicació de la lectura.

Per poder recomanar hem d'omplir una fitxa que després guardarem al carpesà de les recomanacions literàries. Així queden totes registrades i les podem consultar sempre que volem.

Ja tenim les primeres recomanacions i les hem rebut amb entusiasme. 





dimarts, 4 d’octubre del 2016

EXPERIMENTACIÓ A PLÀSTICA.

A plàstica experimentem amb materials i colors per crear composicions plenes de varietat.  Estripem, arruguem i donem forma a la nostra creativitat!!







 Amb un material tan quotidià com el paper de diari hem fet volar la nostra imaginació per fer obrescom aquestes.







diumenge, 2 d’octubre del 2016

Taller d'audiovisuals

Aquest any hem començat una assignatura nova, el Taller d'Audiovisuals. En ella, cada dimecres anem a la Sala d'Audiovisuals per a veure pel·lícules i documentals relacionats amb temes que treballem a les altres assignatures.

A part de descobrir coses que no sabíem, també aprenem a prendre apunts i a descartar la informació poc important per quedar-nos amb la que realment importa. De moment, hem après com es fa la mel, la llana, les piruletes o les nines, entre d'altres. Més endavant, si tot va bé, visualitzarem curts d'altres nens i nenes per acabar realitzant el nostre propi curt, juntament amb l'assignatura de Cinema!